让孩子听话,光唠叨没用

2019-09-30

让孩子听话,光唠叨没用

  让孩子听话,光啰嗦没用

  国家二级心思咨询师、家长教育讲师 麦舜翩

  日子中,家长总是跟孩子想念:“你要懂礼貌,咱们才会喜爱你。”“农人伯伯多辛苦啊,糟蹋粮食可不对。”爸爸妈妈说归说,孩子却不上心。为什么讲出来的道理总是进不了孩子的耳朵?

  心思学大师罗杰斯认为,学习分为两种:无含义学习和有含义学习。当学习的内容仅仅单纯的常识或道理,与孩子的亲身经历毫无关系,也不能触发情感体会时,这种学习其实毫无含义。比方,两个人学习地势剖析,一个人学习完毕后边临考试,另一个人需求上战场担任排雷作业,哪个人会学得更仔细?答案无疑是需求上战场的那位。

  许多时分,家长认为自己讲的道理很有含义,但无法让孩子发生共鸣,是因为没有相关体会。人的记忆系统有特色,那些最深入、最难忘的事往往随同激烈心情,反之被忘记。这便是为什么孩子听不进去家长的啰嗦。因而,期望孩子学到常识和道理,不能光靠说,还得走心。

  重视参加。期望孩子爱惜粮食,能够带他调查粮食的栽培进程,或许亲身参加这个进程,让孩子的身体带动大脑去学习。

  引导自动发问。不少孩子都是在被迫学习,其实更好的做法是家长引导孩子发生猎奇,自动学习。比方期望孩子有礼貌,与其直接通知他怎么做,不如让孩子调查不同人的做法,引导孩子用正确的方法与别人往来。

  相等沟通。许多家长认为教育就该一脸严厉,殊不知,越是带有要挟性的言语,越简单令孩子冲突。咱们的意图是教育,不是经验。因而,尽可能发明愉悦、和谐的气氛,更有利于孩子学习。

  每个孩子都巴望生长,成为一个完好的人。家长要信任孩子,把学习的自动权还给他们。孩子才会给咱们带来意想不到的惊喜。

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